日前开云体育(中国)官方网站，训诫部办公厅印发《对于作念好2026年普通高档学校部分特别类型招生责任的呈报》，对作念好2026年普通高校部分特别类型招生责任作出部署。

《呈报》中的特别类型招生主要包括艺术类专科招生、高水平畅通队招生、保送生、抽象评价招生四类，其他特别类型招生责任另文部署。《呈报》提议，要强化查验招生轨制开发和圭表料理，严格查验报名履历审核，优化考评机制开发，加强命题人人库、评委人人库开发，严格落实考评东谈主员规避轨制、“黑名单”轨制；严厉打击培训机构组织查验舞弊、过问查验次第等违规犯法行动。

高校开展艺术类专科招生责任，

有哪些新要求？

高校艺术类专科招生实行“文化训诫+专科能力”的查验评价方式，文化训诫使用高考文化课查验收货，专科能力使用艺术类专科查验收货。艺术类专科查验包括省级统考（含省际联考）和高校校考，左证不同艺术类专科东谈主才取舍培养要求实行分类查验。《呈报》在《训诫部对于进一步加强和改进普通高档学校艺术类专科查验招生责任的指导主张》（教学〔2021〕3号）的基础上，进一步对艺考人人评委料理细化了责任要求。

一是设定考前辅导“禁区”。明确要求开展特别类型招生的联系高校偏激内设学院（系、部等）、教职工不得组织、参与或自行开展联系考前辅导、应试培训。

二是严格艺考评委料理使用。要求高校严格落实考评东谈主员规避轨制、“黑名单”轨制，以及考生、科场、评委就地编排的“三就地”责任机制，原则上邀请校外评委比例应达到一半以上，镌汰考生与评委勾连风险。

三是建立艺考评委人人库。将参与省级统考、校考的评委全部纳入人人库进行和谐使用料理。一朝发现评委存在可能影响查验招生自制自制行动，坚韧严肃查处并纳入“黑名单”，联系东谈主员不得再承担艺术类专科省级统考、校考评委责任。

高校开展高水平畅通队招生，

有哪些责任要求？

高水平畅通队招生选定“文化查验+专科测试”相结合的查验评价方式，文化查验收货使用高考文化课查验收货，专科测试实施世界统考，和谐接管体育总局组织的联系体育专项查验。《呈报》依据《训诫部 国度体育总局对于进一步完善和圭表高校高水平畅通队查验招生责任的指导主张》（教学〔2021〕2号），对高水平畅通队招生责任细化了四方面要求。

一是合理确定招生神色和招生绸缪。要求高校要在奥运会、世界大学生畅通会神色范围内，按照训诫部评估确定的神色，左证本校畅通队开发绸缪，合理确定畅通队招生神色和各神色招生绸缪。高校畅通队年度招生绸缪原则上适度在学校上一年度本科招生绸缪总额的1％以内。

二是严格报名及履历审核。2026年，妥贴生源省份高考报名条目，获取国度一级畅通员（含）以上时刻品级称号者可报考联系高校高水平畅通队招生。2027年起，获取国度一级畅通员（含）以上时刻品级称号且近三年在体育总局、训诫部规定的世界性比赛中获取前八名者方可报考。高校要加强考生报考履历审核，重心加强对考生畅通员时刻品级文凭的核验。

三是合理建树文化课收货登第要求。高校要按照本校发展定位和东谈主才培养要求，合理确定本校高水平畅通队登第考生文化课收货要求。部分“双一流”开发高校对考生的高考文化课收货要求须达到生源省份普通类本科批次登第适度分数线；其他高校对考生的高考文化课收货要求须达到生源省份普通类本科批次登第适度分数线的80%。

四是严格招生登第法子。高校要严格按照议论要求确定并公示本校专科查验及格名单、入围考生名单，左证入围考生填报的志愿和体育专科测试收货择优登第。在登第考生中，高考文化课收货不低于高校联系专科在生源省份登第分数线下20分的考生，可登第至对应的普通专科；其余考生铁心登第至体育学类专科。

高校保送生责任有什么新要求？

左证训诫部等部门议论规定，中学生学科奥林匹克竞赛国度集训队成员、部分番邦语中学保举的优秀学生、公安英烈子女、退役畅通员等东谈主员具备高校保送履历。高校可按照招生政策规定从上述东谈主员中招收保送生，其中公安英烈子女按议论规定只可保送至公安类院校。《呈报》进一步对保送生责任提议了圭表性要求。

一是明确保送生必须经过考查。要求议论高校左证办学定位及联系专科东谈主才培养需要，严格制定保送生查验责任决策，全心建树保送生考查内容及登第法子，不得节略以提交材料审核代替线下考查。

二是圭表奥赛保送的专科范围。为更好服务基础学科拔尖东谈主才培养，进一步明确学科奥林匹克竞赛保送生原则上应登第至与学生获奖的学科竞赛相对应的基础学科专科。

三是严格番邦语中学保送专科范围。高校招收番邦语中学保举保送生要络续加大向国度“一带一起”开发发展所需语种专科及国度急需紧缺语种专科歪斜力度。除北京番邦语大学、上国番邦语大学、酬酢学院可招收少许英语专科保送生外，其余高校均应安摒弃英语之外的小语种专科招收保送生，且联系学生入校后不得转入小语种之外的专科。

高校抽象评价招生有哪些圭表性要求？

为深化高考抽象修订，前期部分省份和高校开展了抽象评价招生试点，探索基于和谐高考和高中学业水平查验、参考抽象训诫评价的查验招生模式。为加强对场所和高校的责任指导，《呈报》初度对抽象评价招生责任进行了系统性圭表。

一是优化招生责任定位。要求高校围绕服务国度和区域发展政策，安排联系急需紧缺专科以及高校上风特色发展的“冷门绝学”、一流学科专科开展招生。联系省级训诫行政部门要对属地内试点高校抽象评价招生专科进行审核备案。

二是建立试点评估机制。议论省级训诫行政部门和招生查验机构负责指导属地内试点高校作念好抽象评价招生责任，追究核定高校抽象评价招生责任办法。要建立试点收效评估机制，对于取舍培养质地不高的试点高校，实时调治退出。

三是严格查验招生法子。要求高校进一步强化考生报名、查验组织、试题命制、招生登第等各技艺、全进程圭表料理。明确试点高校原则上在高考后组织开展考查测试，加强对学生关键能力、学科修养和念念维品性的覆按，淡化学科竞赛导向。饱读舞议论高校结合专科东谈主才培养要求，冉冉提高高考文化课收货占比，优化对高考各科收货的使用。

《训诫部办公厅对于作念好2026年普通高档学校部分特别类型招生责任的呈报》及《2026年普通高档学校部分特别类型招生基本要求》

全文如下↓↓

训诫部办公厅对于作念好2026年普通高档学校

部分特别类型招生责任的呈报

各省、自治区、直辖市高档学校招生委员会、训诫厅（教委）、训诫招生查验机构，新疆坐蓐开出师团训诫局，议论部门（单元）训诫司（局），手下各高档学校、部省合建各高档学校：

普通高档学校（以下简称高校）特别类型查验招生是高校查验招生责任的进犯组成部分。2026年高校特别类型查验招生责任要深刻贯彻世界训诫大会精神，落实《训诫强国开发绸缪选录（2024—2035年）》和三年行动绸缪部署要求，进一步加强党对招生责任的携带，激动特别类型招生圭表化开发，健全灵验监督机制，紧紧守住安全闲逸、自制自制底线。现就议论事项呈报如下。

一、构建多主体共同参与的料理监督体系

（一）落实招生主体连累。议论高校是本校特别类型查验招生责任的连累主体，主要负责同道是第一连累东谈主，分担负责同道是平直连累东谈主。要进一步加强党对查验招生责任的携带，全面贯彻党的训诫主见，落实树德树东谈主根柢任务，将查验招生责任纳入全面从严治党连累清单，全面梳理招生廉政风险点，制定切实灵验的防控措施。高校党委要按时召开党委常委会会议特意研究特别类型查验招生责任，追究研究核定包括司法、决策、笃定等在内的联系招生办法。高校要结合本校特别类型招生责任骨子，制定本校教职工子女偏激他支属报考本校特别类型招生神色的联系监管措施及责任规定，幸免影响招生自制。

（二）完善高校内控机制。要加强学校招生委员会开发，严格议事司法和法子，坚合手“集体议事、集体决策”。进一步健全校内“大监督”协同责任机制，在校级层面统筹开展校考责任，明确校内各职能部门责任连累，作念到单干负责、相互制约，不得将校考下放至院系组织开展。要按照国度训诫查验料理法子及招生政策，结合骨子制定完善茬验招生各项规章轨制和决策预案，细化操作进程，确保招生司法公开透明、操作办法明确圭表。要加强对考务责任主谈主员的训诫料理监督，开展平方性顺序训诫和警示训诫，加大对违规违章问题的查处和曝光力度。

（三）履行属地监管连累。高校特别类型查验招生责任实行属地化料理，各省级高校招生委员会（含承担相应职责的机构，下同）负责本行政区域内高校特别类型查验招生责任的监督料理，并对出现的特别问题及情况进行研究处理。各省级招生查验机构要在省级训诫行政部门的指导下，进一步加强艺术类专科省级统考能力开发，确保自制自制、安全守秘。各省级训诫行政部门要会同招生查验机构加大对属地高校特别类型查验招生责任的统筹和指导，追究核定高校查验招生责任办法，加大对校考组织等方面的监管力度，督促高校严格践诺议论规定要求。

（四）剖释社会监督渠谈。各地和议论高校要追究践诺高校招生信息公开轨制，按责任要求实时公开公示议论信息，主动接受监督，未按要求公示的考生一律不得登第。剖释社会监督举报渠谈，完善考生申诉复核机制，作念到“接诉即办”，实时回话处理多样问题。对在报名、查验、登第等各阶段接到的信访举报，要制定访问责罚法子和司法并实时妥善处理。加强腾达入学履历审查和专科复测，对审查或复测发现问题的，组织特意访问并按议论规定进行处理。

二、建立完善取舍、培养、评价一体化机制

（五）科学确定考查方式和内容。各地和议论高校首要紧围绕东谈主才培养定位，左证学科专科特质，合手续优化考查方式和内容，构建交流学生德智体好意思劳全面发展的考查内容体系。要强化东谈主文修养和专科能力覆按，隆起翻新念念维和非才调要素覆按，握住完善多维度的考查评价法子，提高取舍质效。要幸免影响中学训诫教学次第，议论高校组织校考时刻不得早于2026年1月1日。

（六）加强取舍与培养衔尾。议论高校要统筹诡计东谈主才选育责任，针对特别类型东谈主才在能力、修养方面的特质，制定特意的东谈主才培养决策和课程体系。要强化资源配置和中枢育东谈主要素开发，在师资队列、科研平台、现实基地等方面给予歪斜支合手，为学生成长发展提供全链条的撑合手保险。

（七）进行长周期追踪监测评估。各高校要聚焦选才育才收效，开展长周期追踪监测，进行多维度比拟分析，实时调治、优化选育模式。左证评估成果，合理确定招生专科布局和招生绸缪安排，提妙手才供需适配度。对于社会需求不及、办学质地欠安、生源质地不高的专科，要顺应调减招生绸缪或按法子退出校考。

三、强化查验招生轨制开发和圭表料理

（八）严格报名履历审核。议论高校要追究落实特别类型招生考生报名履历审核的主体连累，严格践诺《2026年普通高档学校部分特别类型招生基本要求》（见附件），了了联系类型东谈主才取舍培养定位，科学确定本校报考条目、履历审核法子，会同各地严格审核考生的身份、学籍、省级统考、校考、高考报名等信息，不得镌汰报考条目，不得放宽履历审核法子。各省级招生查验机构要实时提供联系信息，积极支合手高校作念好履历审核责任。

（九）圭表查验组织料理。各地和议论高校要按照议论规定，严格命题、组考、评分、登第等各技艺的圭表料理，普及查验组织的圭表性、专科性。强化入场安检和候考安排，选定灵验时刻技能和求实举措，小心考生替考、佩带舞弊器具、实施查验舞弊等行动，切实真贵查验自制自制。加强考务东谈主职责任培训，提高履职尽职能力，确保闇练查验招生政策要乞降轨制规定。因地制宜完善济急预案，实时妥善责罚各种突发事件，保险查验安全闲逸。

（十）优化考评机制开发。要加强命题人人库、评委人人库开发，严格人人彩选和料理，完善动态相差机制，按照守机要求开展各项责任。要严格落实考评东谈主员规避轨制、“黑名单”轨制，以及考生、科场、评委就地编排的“三就地”责任机制，原则上省外校外评委比例应达到一半以上。要加强对考评东谈主员彩选和规避轨制落实情况的监督料理，一朝发现考评东谈主员存在瞒哄申报等可能影响查验招生自制自制的行动，坚韧严肃查处并纳入“黑名单”料理。考评应作念到沉静评分、实时核算，建立相当评分监测复核机制，并全程进行灌音摄像。

（十一）普及招考信息化水平。积极激动信息时刻赋能，专揽东谈主工智能、区块链等进行全进程信息化料理，确保全程可追溯、可复核。采购第三方信息时刻服务的场所和高校应切实承担主体连累，加强对信息服务的风险评估、审核把关、安全监管和质地评价。训诫部或各地已有联系平台的，应作念好议论责任对接，不搞相似开发，并在特别类型招生办法制定、履历审核、校考评分、登第公示等关键技艺实时报送联系材料。

四、营造精良育东谈主生态和查验招生环境

（十二）强化正面宣传服务。各地和议论高校要积极专揽主流媒体和新媒体等引子，加大正面宣传交流，加强政策巨擘解读，主动作念好信息发布、考生辅导、磋议服务等责任。深刻开展诚信查验训诫，交流考生遵命查验顺序。

（十三）严肃查处违规行动。各省级招生查验机构和高校组织的特别类型招生省级统考、校考均为普通高校招生查验的进犯组成部分。各地和议论高校要严格遵命高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等顺序要求，按照《国度训诫查验违规处理办法》《普通高档学校招生违规行动处理暂行办法》等规定，严肃查处违规违章行动，组成犯法的照章根究责罚。高校校考组织时间，各地要通过巡考、调研等方式，实时发现整治违规问题，切实真贵查验招生自制自制和精良次第。

（十四）深化校外培训治理。各地要按照训诫部办公厅等四部门《对于在深化非学科类校外培训治理中加强艺考培训圭表料理的呈报》（教监管厅〔2023〕2号），会同议论部门加强土产货区艺术体育等培训机构圭表治理，严禁机构进行诞妄营业营销宣传、炒作查验试题和登第成果等，严厉打击培训机构组织查验舞弊、过问查验次第等违规犯法行动。开展特别类型招生的联系高校偏激内设学院（系、部等）、教职工不得组织、参与或自行开展联系考前辅导、应试培训；不得与社会培训机构或其他组织以任何方式开展前述行动；不得向社会培训机构提供举办辅导行动的场所和设施，牟取不刚直利益。

高校艺术类专科、高水平畅通队、保送生、抽象评价招生责任严格按照本呈报要求践诺。各地各高校按议论规定组织的单独招生、强基绸缪、高校专项、拔尖翻新东谈主才取舍培养、体育类专科等查验招生责任参照践诺。本呈报未尽事宜按照夙昔议论招生责任规定践诺。请各省级训诫行政部门将本呈报转发至本行政区域内议论高校。

2026年普通高档学校部分特别类型

招生基本要求

一、高校艺术类专科招生

（一）招生专科范围。2025年《普通高档学校本科专科目次》中“艺术学”门类下设各专科，以及《职业训诫专科目次（2021年）》中高档职业训诫本科和专科专科“艺术遐想类”“扮演艺术类”下设各专科和“民族文化艺术类”“播送影视类”等部分专科，统称为艺术类专科。艺术类专科分为两类：一类是不组织专科查验的专科，包括艺术史论、艺术料理、非物资文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文体、播送电视编导、影视时刻等；一类是可组织专科查验的专科，包括音乐类、跳舞类、表（导）演类、播音与主合手类、好意思术与遐想类、书道类、戏曲类等，议论高校也可左证东谈主才培养骨子不对考生专科查验收货提议要求。

艺术类本科专科一般不得设专科标的。对因培养责任需要，确需在查验招生技艺加以分袂的，议论高校可栽植招考标的（专科后加括号注明），如跳舞扮演（民族舞标的）。下列情况不得看成招考标的：普通本科专科目次中已有的或变相更动的专科称呼（含专科门类、专科类）；与本专科取舍和培养无合理联系性的称呼；改动本专科所在类别属性的称呼（如体育畅通神色标的）；具有料理类专科属性的称呼等。各省级训诫行政部门要按照议论要求和谐圭表属地职业训诫本专科档次艺术类专科范围。

（二）招生绸缪。高校应细密结合茁壮发展文化业绩和文化产业对高训诫艺术东谈主才的需求，找准办学定位，抽象琢磨办学条目、师资队列、毕业生办事景象等，优化艺术类专科结构，合理安排招生绸缪。对社会需求不及、培养质地不高的专科应调减招生绸缪或罢手招生。除组织省际联考的戏曲类专科和少数经批准组织校考的专科不编制分省绸缪外，其他艺术类专科均须编制分省分专科招生绸缪。高校栽植招考标的的艺术类专科，须编制各招考标的的分省招生绸缪。

（三）查验办法。艺术类专科查验分为省级统考（含省际联考）和高校校考。省级统考由省级招生查验机构沉静或聚拢组织实施，高校校考由招生院校组织实施。各省（区、市）省级统考包括音乐类、跳舞类、表（导）演类、播音与主合手类、好意思术与遐想类、书道类等科类，戏曲类实行省际联考。

省级招生查验机构要按照艺术类专科省级统考议论责任圭表，建树省级统考科类和查验科目。优化完善省级统覆按验内容、考务组织和评价机制，加强省级统考数字化开发，切实提高省级统考水平质地。结合土产货责任骨子，科学端正省级统考及格线（即考生干涉校考履历线）和各科类专科登第最低适度分数线，实时向议论高校提供各科类查验科目收货及分散等信息，缓和不同档次、类别高校取舍责任需要。省级统考的组考、收货发布等责任原则上在2026年2月底前完成。

高校要明确今年度招生专科及对考生干涉所在地省级统考科类（子科类）要求，并实时向考生公布，同期将联系信息报送省级招生查验机构，也曾公布，不得私行调治。原则上高校归拢艺术类专科应酬应归拢个省级统考科类要求，且在各招生省份保合手一致。

高校校考专科查验招生办法经学校所在地省级训诫行政部门核定后报送训诫部，高校不得私行加多校考专科及招考标的。议论高校要合理安排校考时刻，不得与省级招生查验机构的统考时刻等安排突破。校考责任应在学校所在地组织，不得跨省建树考点。选定提交作品或线上查验等方式的，要明确呈报考生联系查验司法、所需征战条目、应试环境等，并提前组织考生演练，在登第要选定“双机位”（分别录制考生和查验场景）、“防缩屏”（防患松开查验屏幕检验贵寓）、“防裁剪”（防患裁剪原始录制视频）、“防对口型”（就地加入对话法子防患播放灌音“对口型”）等措施，防护舞弊行动。严格适度现场校考东谈主数，原则上干涉现场校考东谈主数不起首联系专科招生绸缪数的6—8倍。严格按照向社会公布的招生办法，追究核验考生干涉省级统考的科类（子科类）及收货等，在对应科类省级统考收货及格并达到校考要求的考生范围内择优确定校考及格生源，校考及格证披发数目原则上不得起首校考专科招生绸缪数的4倍。未干涉对应科类（子科类）省级统考或收货不对格的考生不得披发校考及格证。

校考高校要按照议论规定要求强化考评东谈主员监督料理，参与校考专科查验招生责任的人人评委均应纳入世界艺术类专科查验招生评委人人库进行和谐使用料理。高校要严格落实考评东谈主员规避轨制和“黑名单”轨制，充分利用信息化技能建立完善校考评委前置申报及审查轨制，原则上在今年度校考报名运行前2年内与报名考生有指导或辅导关系的评委，均应确实申报并在校登第给予规避。一朝发现人人评委存在瞒哄申报等可能影响查验招生自制自制的行动，坚韧严肃查处并纳入“黑名单”料理，联系查验机构和高校不得再聘任联系东谈主员承担艺术类专科省级统考、校考评委责任。

（四）招生办法。高校艺术类专科实行以和谐高考为基础、省级统考为主体，依据高考文化课收货、专科查验收货，参考学生抽象训诫评价的招生登第模式。

1.高校不使用专科查验收货的专科，平直依据考生高考文化课收货、参考考生抽象训诫评价，择优登第。

2.使用省级统考收货看成专科查验收货的专科，在考生高考文化课收货和省级统考收货均达到所在省（区、市）艺术类专科登第适度分数线基础上，依据考生高考文化课收货和省级统考收货按比例合成的抽象收货择优登第，其中高考文化课收货所占比例原则上不低于50%，具体投档登第办法由各省（区、市）确定。

各省（区、市）应左证不同艺术专科东谈主才取舍培养需求，因地制宜、分类端正、稳步提高艺术类各专科高考文化课收货登第适度分数线。其中，艺术类本科专科高考文化课登第适度分数线，原则上不低于本科第二批次登第适度分数线的75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不低于合并后本科批次登第适度分数线的75%；跳舞类和戏曲类专科、表（导）演类的扮演专科、音乐类的音乐扮演专科可顺应镌汰要求。艺术类高职（专科）专科高考文化课登第适度分数线不低于普通高职（专科）登第适度分数线的70%。登第时间，各省（区、市）不得为了完成招生绸缪而镌汰高考文化课收货登第要求。

3.少数组织校考的高校艺术类专科，在考生高考文化课收货达到所在省（区、市）普通类专科批次相应科类登第适度分数线、省级统考收货及格且达到学校端正的收货要求基础上，依据考生志愿、校考收货择优登第。饱读舞校考高校结合专科培养要求，进一步提高考生高考文化课收货登第要求。登第时间，校考高校应严格践诺招生简章中对外公布的招生绸缪及司法，联系专科（招考标的）未完成的绸缪不得调治至其他校考专科（招考标的）。

对于在联系专科鸿沟具有隆起才能和阐扬的考生，高校可探索制定高考文化课收货破格登第办法。破格登第办法须经学校党委常委会审议并报所在地省级训诫行政部门备案，提前在学校查验招生办法中向社会公布。破格登第考生名单须经学校招生委员会审议并报生源所在地省级招委核准后按规定公示。

4.实行省际联考的高校戏曲类专科使用省际联考收货看成考生专科查验收货。在考生高考文化课收货达到所在省（区、市）戏曲类专科高考文化课登第适度分数线基础上，依据考生志愿和省际联考收货择优登第。

（五）投档模式。各省（区、市）要合理制定艺术类专科投档登第办法。经批准开展校考的艺术类专科和戏曲类省际联考专科登第时，各省（区、市）原则上应于招生夙昔7月7日前将填报联系志愿且校考（戏曲类省际联考）专科及格的考生信息提供给高校，高校依据专科招生绸缪、考生志愿填报情况、向社会公布的专科登第司法以及破格登第原则，进行择优登第，并在招生夙昔7月10日前将登第信息响应议论省级招生查验机构，办理登第手续。省级统考专科登第要积极引申平行志愿投档模式，志愿建树由各省（区、市）结合责任骨子确定，加多高校和考生的双向取舍契机，提高考生志愿匹配率和舒心度，更好地缓和高校艺术东谈主才取舍需求。使用专科查验收货的艺术类专科登第责任原则上安排在各省（区、市）相应普通本科、高职（专科）批次运行前进行，联系办法由议论省级招生查验机构提前向社会公布。不使用专科查验收货的艺术类专科登第责任原则上安排在各省（区、市）相应普通本科、高职（专科）批次登第并践诺相应批次登第司法。

（六）可授予艺术学学士学位的非艺术类专科招生办法。非艺术类专科不得践诺艺术类专科招生办法。对于可授予艺术学学士学位的艺术训诫、服装遐想与工程、征象园林、文化产业料理等4个非艺术类本科专科，须编制分省分专科绸缪，安排在普通类专科批次登第。高校如对考生有艺术专科基础要求，须提前呈报考生应干涉的省级统考对应科类及登第要求，高考文化课收货要求不得低于本校非艺术类专科所在批次登第适度分数线。

（七）其他。使用专科查验收货登第的艺术类专科学生，入校后不得转入不使用专科查验收货招生的专科。高职（专科）联系艺术类专科查验招生办法由各省（区、市）参照上述要求制订。

二、高校高水平畅通队招生

（一）招生责任定位。各省级招委会负责指导、监督属地高校开展高水平畅通队（以下简称畅通队）招生责任。议论高校要追究落实训诫部、体育总局议论责任部署，进一步了了畅通队招生责任定位，在奥运会、世界大学生畅通会神色范围内，按照训诫部评估确定的神色，左证本校畅通队开发绸缪，合理确定畅通队招生神色和招生绸缪。对于不具备联系师资、征战、步地等组队条目、退队率起首20%的高校，和非奥运会或世界大学生畅通会神色、未设畅通员时刻品级法子、生源严重不及且趋附两年登第数为零的联系神色，不再安排畅通队招生。本校畅通考验、技击与民族传统体育专科已波及的畅通神色，原则上不安排畅通队招生。要鼎力加强从在校生中取舍培养畅通队成员，饱读舞议论高校全部选定从校内取舍的方式组队。

（二）招生绸缪。高校要效用畅通队开发和发展法规，聘任议论体育鸿沟人人，研究制订本校畅通队开发绸缪及招生需求，在训诫部核准的畅通神色范围内，合理安排畅通队各神色（分性别、分位置或小项）招生绸缪，其中集体神色每年招生东谈主数不得起首该神色赛事规定的一方最多同期上场东谈主数（如排球神色男女队每校每年最多各招6东谈主），足球神色可结合学校建队需要按议论责任法子央求顺应放宽。因专科测试及格生源不及等确需调治神色（分性别、分位置或小项）招生绸缪的，须在查验招生办法中提前明确调治原则并严格罢黜践诺。畅通队招生绸缪及联系登第、调治司法公布后，高校不得在查验登第时间以灵验生源不及、生源质地不高档根由私行调治招生绸缪。高校畅通队年度招生绸缪原则上适度在学校上一年度本科招生绸缪总额的1％以内。

（三）报名及履历审核。妥贴生源省份高考报名条目，获取国度一级畅通员（含）以上时刻品级称号者方可报考高校畅通队。2027年起，妥贴生源省份高考报名条目，获取国度一级畅通员（含）以上时刻品级称号且近三年在体育总局、训诫部规定的世界性比赛中获取前八名者方可报考高校畅通队，联系赛事参见《体育总局办公厅对于公布体育系统把握的妥贴高校高水平畅通队报考履历赛事的呈报》（体科字〔2025〕30号）和《训诫部办公厅对于公布训诫系统把握的妥贴高校高水平畅通队报考履历赛事的呈报》（教体艺厅函〔2025〕31号）等议论文献要求。高校可左证本校建队骨子细化确定招供的比赛、排行、主力上场队员法子等，并向社会公布。畅通队的招生对象不限年齿。

报考畅通队的考生，应在规定时刻内按照体育总局指定的方式（把稳报名信息见“中国畅通文化训诫网”或“体教定约APP”），央求议论高校畅通队招生神色并干涉对应神色专科测试。

高校要加强考生报考履历审核，健全履历审核责任连累制，重心加强对考生畅通员时刻品级文凭的核验。通过体育总局畅通员时刻品级系统进行逐个比对，对发现疑似有问题的文凭，商请联系体育部门给予进一步核查。考生所合抄本东谈主畅通员时刻品级文凭中的畅通神色应与报考高校的畅通神色一致（原则上畅通小项也应酬应一致，田径神色须严格对应）。高校对考生报考履历提议其他要求的，应酬考生联系情况加强核验，并要求考生缔结妥贴报考条目的诚信承诺书，一朝发现考生伪造或退藏有可能影响报名履历的个东谈主信息，要实时按规定核查责罚。

（四）体育测试。通盘神色专科测试全部实施世界统考，与畅通考验、技击与民族传统体育专科招生的体育专项查验和谐组织，和谐接管体育总局联系体育专项查验方法与评分法子进行评分。高校不得再组织联系神色的校考，不得以文化测试、体能测试、履历审查等风景变相组织校考和提前筛选生源。

高校应面向纷乱考生开展反原意剂宣宣训诫，可议论体育总局开展原意剂检验责任。体育专科测试之前，应与考生缔结《反原意剂承诺书》。拒不缔结承诺书或休止接受原意剂检验的考生，视为主动灭亡查验履历。原意剂违规的考生，视为查验舞弊，按照议论规定严肃处理。

（五）文化课收货登第要求。畅通队考生文化查验收货使用世界和谐高考文化课查验收货。高校要按照本校发展定位和东谈主才培养要求，合理确定本校畅通队登第考生文化课收货要求。联系文献规定的部分“双一流”开发高校对考生的高考文化课收货要求须达到生源省份普通类本科批次登第适度分数线；其他高校对考生的高考文化课收货要求须达到生源省份普通类本科批次登第适度分数线的80%。

对于体育专科收货隆起、具有特别培养潜质的考生，高校可探索建立文化课收货破格登第机制。破格登第办法须经学校党委常委会审议并报所在地省级训诫行政部门备案，提前在学校畅通队查验招生办法中向社会公布。破格登第考生名单须经学校招生委员会审议并报生源所在地省级招委核准后在学校招生网站进行公示。

（六）招生登第法子。高校畅通队查验招生办法要报学校所在地省级训诫行政部门核定。高考前，高校按照公布的招生登第联系办法，左证世界体育专科测试收货分散情况提议本校联系神色专科及格收货要求，结合报名履历审核成果、体育单招登第成果和招生绸缪，确定并公示本校专科查验及格名单及考生排序，明确相应试生的高考文化课收货登第要求。报名考生均须干涉世界和谐高考。

高考文化课收货公布后、志愿填报前，各省级招生查验机构向联系高校提供及格考生的高考文化课收货，高校在高考文化课收货达到登第要求的及格考生范围内，严格按照及格名单确定的考生排序，循序择优确定入围考生名单并按规定公示。入围考生东谈主数不得起首学校畅通队招生绸缪数。

入围考生按照生源地省级招生查验机构责任安排填报畅通队志愿，投档登第责任安排在相应普通本科批次运行前进行。高校按照公布的登第司法，左证入围考生填报的志愿和体育专科测试收货择优登第。

在登第考生中，高考文化课收货不低于高校联系专科在生源省份登第分数线下20分的考生，可登第至对应的普通专科；其余考生铁心登第至体育学类专科。高校应在普通本科批次登第达成前确定考生登第专科。

三、高校保送生招生

（一）保送履历条目。左证训诫部等议论部门规定，中学生学科奥林匹克竞赛国度集训队成员、部分番邦语中学保举优秀学生、公安英烈子女、退役畅通员等东谈主员具备高校保送履历。高校不错从上述东谈主员中招收保送生，其中公安英烈子女按议论规定只可保送至公安类院校。

（二）保送登第法子。具备保送履历的考生应向议论高校或部门提议保送央求，提交高中学业水平收货和抽象训诫档案，按联系文献要求，经生源所在地省级训诫行政部门、招生查验机构、议论部门及考生所在中学审核证实并通过多级公示后，干涉议论高校组织的保送生抽象考查。高校左证抽象考查收货和高校取舍要求，确定拟登第保送生名单并进行公示，未经公示的考生不得被登第。各省级训诫行政部门及议论部门应按照联系职责单干，严格践诺不同类型保送责任文献要求，进一步加强对保送生履历认定办法、保举保送生的报名信息、履历信息及保送履历名单的审核、公示，并对审核成果负责。按照议论文献要求，实时、圭表信息公示公开，主动接受社会监督。省级招生查验机构应按议论责任法子，对拟登第保送生信息进行审核证实，办理登第手续。已证实保送登第的学生不再干涉高考登第。

高校要按照议论规定要求，左证学校办学定位及联系类型保送生东谈主才培养需要，严格制定保送生查验责任决策，坚合手宁遗勿滥，全心建树保送生考查内容及登第法子，不得节略以提交材料审核代替线下考查。

（三）保送责任要求。议论高校招收中学生学科奥林匹克竞赛国度集训队成员保送生原则上应登第至与学生获奖的学科竞赛相对应的基础学科专科。高校招收番邦语中学保举保送生要统筹琢磨高校办学骨子和东谈主才培养定位，合理确定招生限度，络续加大向国度“一带一起”开发发展所需语种专科及国度急需紧缺语种专科歪斜力度。北京番邦语大学、上国番邦语大学、酬酢学院可招收少许的番邦语中学保举保送生安排在英语语种联系专科，单独编班，单独制定培养决策，取舍培养英语类拔尖东谈主才。其他高校招收的番邦语中学保举保送生均安排在除英语之外的小语种联系专科，饱读舞高校培养“小语种+”复合型东谈主才。保送至小语种联系专科的学生入校后不得转入小语种之外的专科。饱读舞退役畅通员施展专长，央求保送至高校体育学类本科专科。

四、高校抽象评价招生

（一）试点定位。为深化高考抽象修订，前期部分省份和高校开展了抽象评价招生试点，探索基于和谐高考和高中学业水平查验、参考抽象训诫评价的查验招生模式。议论省份和高校要深刻转头试点教训，进一步优化完善试点定位，安排国度和区域发展急需紧缺专科以及高校上风特色发展的“冷门绝学”、一流学科专科开展招生。联系省级训诫行政部门要对属地内试点高校抽象评价招生专科进行审核备案。严格适度抽象评价招生限度，现阶段原则上不扩大试点高校范围和招生限度。联系省级训诫行政部门要建立试点收效评估机制，对于取舍培养质地不高的试点高校，实时调治退出。

（二）招生法子。试点高校应严格按照议论责任要求，制订抽象评价招生责任办法，内容应包括携带机构、招生专科及绸缪、报考条目及方式、高校考查法子及办法、登第司法、监督机制、磋议及申诉渠谈等并报经所在地省级训诫行政部门核定后公布。

试点高校可在高考前组织考生报名，并通过省级训诫行政部门获取考生抽象训诫档案，原则上不得要求考生提供独特的报名材料。考生须干涉和谐高考。试点高校原则上在高考后组织开展考查测试，全心制定考查评价办法，加强对学生关键能力、学科修养和念念维品性的覆按，淡化学科竞赛导向。要加速信息化招考平台开发，对报名、履历审核、命题、组考、评分、登第等技艺进行全进程信息化料理。要科学制定登第办法，抽象琢磨考生高考文化课收货、高校考查成果及抽象训诫评价情况等方面，制定公开、透明的登第司法。饱读舞议论高校结合专科东谈主才培养要求，冉冉提高高考文化课收货占比，优化对高考各科收货的使用。

省级招生查验机构要完善抽象评价招生试点的志愿填报及投档登第办法，可安排在普通批次之前进行登第。

（三）责任要求。试点高校要合理确定考生报考条目，严格审核考生履历，严控入围校考的考生限度。圭表校考组织责任，按照国度训诫查验议论要求制定查验责任决策和济急预案，严格落实议论守秘责任规定，强化校考命题、制卷、试卷流转、相沿等各技艺、全进程料理。试点高校一般不跨省建树考点，确有必要的，做生意考点所在省份省级招生查验机构同意后，由其提供相应查验服务。

议论省级训诫行政部门和招生查验机构负责指导属地内试点高校作念好抽象评价招生责任，追究核定高校抽象评价招生责任办法，并对查验招生责任过程中出现的特别问题及情况进行研究处理，确保联系责任圭表有序。试点高校招生省份的省级招生查验机构负责对高校在土产货组织实施的查验、登第责任进行监督。

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